-
TESELLİSİZ GÜNLER
Bugün bütün şiirler ve hatta şarkılar teselli vermiyor.O narenin üçüncü sınıf çocukları da bugün ofise gelmeyince hepten bunaldım.Nağmeler dinledim.Bir zamanlar bana bakan o bakışları yakalamak istedim. O bakmadı, ben utandım.Ofiste kıvrandım, okulun bahçesinde savruldum.Erbil sokaklarına kendimi vurdum.Deli divane bir genç gibi, gençliğim gibi araba kullandım.Arkamdan selektör yakanlara, korna çalanlara aldırmadım.Altmışlık cadde bana yetmedi, hiç uğramadığım…
-
NASIL ÖĞRENDİLER?
Bir dili nasıl öğrendiler? Nasıl ders çalıştılar? Yılların birikimi ile hazırlanmış bir sunum.
-
TOZLU ZAMANLAR

Hava bugün rüzgârlı. Bildiğiniz serin rüzgâr değil. Burada rüzgârı toz demek. Çöl tozu değil, bizim köyün yollarının tozu gibi… Yürürken üstünüze siniyor. Nereden geldiğiniz belli oluyor. Toprak rengini severim ama toza dönüşüp üzerinize yağmurdan öte bir biçimde yağınca, sevmek kelimesini bir kenara atıyorum. Hele bir de bizim gibi pencereleriniz korumalı değilse zalim tozlar öyle bir…
-
SENİ YAZMALIYDIM

Dedim bu böyle olmayacak. Seni yazmalıydım. Hür bir şekilde. Kimseye çaktırmadan, hissetirmeden. Gürültü, patırtı arasında seni kendime anlatmalıydım. Bu sevdayı ürkütmeden, sımsıcak o duyguları soğutmadan seni yazmalıydım. Bu işin sonu olmadığını bile bile. Bir kez olsun bir daha görmeden seni yazmalıydım. Güzün, yazın, bahar aylarında yazdığım gibi yazmalıydım. Bu yazılarımı sen de bilmeyeceksin. Başı bozuk, bulanık, kimine göre…
-
İÇİMDEN GELDİĞİNCE
Bu garip hayat yolculuğunda kimsenin bilmediği incecikten bir yolda sensiz yürürken, buruk lezzetleri dahi tatmadan bu hayatla beraber gidiyorum işte. Bir kaplan gözü şefaflığında hayata bakmak ve senin gözyaşını toplamak isterdim. Veda vakti gelirken, …..
-
OKUL… MUTSIZ ÇOCUKLAR FABRİKASI-Haşmet Babaoğlu
Mutlu çocukluk anıları yetişkinlere özgü bir hikâyecilik sanatıdır. Çocukluğumuzu bir “kayıp cennet” gibi kurgulamayı seviyoruz. Yaşadıklarımızı unutmayı seçiyoruz. Sürekli hayatın kenarında kalmanın ağır hüznünü ve güçsüzlüğü hiç hatırımıza getirmeden sürekli neşeyi vurguluyoruz.